Цель создания лаборатории: расширение и обогащение представлений детей старшего дошкольного возраста об окружающем мире в процессе познавательно-исследовательской деятельности.

Задачи:

развивать представления об основных физических явлениях (отражение, преломление света, магнитное притяжение);
	развивать представления детей о некоторых факторах среды свет, температура воздуха и её изменчивость; вода-переход в различные состояния: жидкое, твердое, газообразное их отличие друг от друга; Воздух — его давление и сила; Почва — состав, влажность, сухость;
-развивать интеллектуальные эмоции детей: создавать условия для возникновения удивления по отношению к наблюдаемым явлениям, для пробуждения интереса к решению поставленных задач, для возможности радоваться сделанному открытию;
	расширять представление детей о физических свойствах окружающего мира;
знакомить с различными свойствами веществ (твердость, мягкость, сыпучесть, вязкость, плавучесть, растворимость.);
	расширять представление об использовании человеком факторов природной среды: солнце, земля, воздух, вода, растения и животные — для удовлетворения своих потребностей, расширять представление детей о значимости воды и воздуха в жизни человека;
формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении физических экспериментов;
	формировать у детей разные способы познания, которые необходимы для решения познавательных задач;
учить детей целенаправленно отыскивать ответы на вопросы – делать предположения, средства и способы для их проверки, осуществлять эту проверку и делать адекватные выводы;
	-воспитывать интерес к исследовательской деятельности;
развивать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру.